一、喝酒订台风趣幽默说说
1、⑥那是八十年代中期，一直对巴金的《海上日出》心存缱绻，期待感受红日出海的璀璨景象。新疆离海太远，使只好以湖的的水域，模仿海的苍茫了。从首府放暑假回来，邀几位同学，骑车六十里，去艾比湖看日出，以弥补对海的贫瘠和渴望。
2、曲卫国上课的时候喜滋滋地讲speechacttheory，一如既往地把我拿来做例子，指着我跟班上的同学说“如果她这个头发是在淮海路花了一千多做的，她走进教室我们要怎么夸她？我夸你真漂亮，你会怎么回答？”我笑嘻嘻地跟他说，“确实。”他又说，“要是谦虚点呢，会怎么说？”我说，“那哪儿有您的头发好看呢？”他满脸通红，捂着脸转过身挠了挠头。
3、社会给我的教育太多了，一切由都市文明形成的强制观念，总在迷乱我，压迫我。只有一件事给我生命以力量和信心回复，即具启发性的音乐。对于生命的欢欣，死亡的肯定，一个伟大作曲者必然能理解，并理解到这种生命皈依的庄肃，把它当成创造的动力。音乐教育我，实在比任何文字书本意义都重大得多。
4、酒量不高怕丢愁，自我约束不喝酒。
5、示例二：请爱护书籍，就像爱护我们的脸一样。
6、我有些失落，这是我注定的位置吗？
7、㉔古城子人，把童年、青春、爱情和生命，一起安放、寄托于古城子大地。许多年，他们居住在一个地方，至死不挪窝。
8、情感层次：向往——惧怕——兴奋好奇——激动震撼——感到亲近与特别；通过情绪的起伏波澜，层层渲染加深，描绘出孩子第一次看火车的真实心理感受，同时在结构上也为后文的情感体验与相关事件叙述做铺垫。
9、龚老师不但是我的恩师，而且是我的榜样，在我心中他最“男人”！
10、请用简洁的语言概括文章的主要内容。
11、今天跟导师谈了研究的事，聊罢又问起她要如何解决生活的困境。
12、下面以概括材料和拟写新闻标题两类题型为例进行详细解说。
13、老技师走了之后，彼得洛芙娜小心翼翼地从抽屉翻找出一包粗粗的螺旋状蜡烛。她把蜡烛插到了钢琴架上的烛台上。晚上，她点燃蜡烛，坐到钢琴前，顿时，整个房子都充满了音乐声。
14、第一讲综合——拟标题、信息提取
15、⑮我在为一个湖悲哀的时侯，突然想起了那些鸟，那些以湖为生的水禽，它们的翅膀，如何才能越过灾难，飞抵梦想的天堂。
16、一个巨大的背影从我面前掠过，大地都为之震颤。他，一个追逐太阳的人。他似乎永不疲惫，一双坚定的脚早已磨出茧子，然而热情依旧，信心依旧。他依旧昂着头朝着太阳的方向，那是他永恒不变的坐标，他倾尽一生要回到的原点。
17、②利用书信来加快小说的叙述节奏。通过书信，将男女主人公的心灵迅速拉近。
18、你就这样说：嗯！我以后不叫你喝了，把这些酒钱结存下来拿去存银行。这句话意思包含着：我花钱叫你喝酒本来是好意，你反而喝了不讨好而说这种话，那好以后我不叫你喝了，把这些钱结存起来去存银行，意思就是我有便宜占了。
19、人的爱情生活真的就这么没意思吗？玫瑰谢了不能再开，我还不能再买一朵新的吗？这就是阿曲的意思吧，大部分的人已经不能、不想再买新的玫瑰花了。
20、本题考查对关键语句的理解。此题要结合对文章主旨的掌握进行分析，尤其注意上下文内容。由“它是多么知道安排自己呀，它一朵一朵地开，不急不躁，最大限度地展现自己生命的春天”可见，红朵百合遵从规律，最大限度地展现自己生命的美好。作者由此受到启发，“在百合的身旁，我也安静下来”，人也要像花一样，合理安排人生，美丽一生。“不着急，春天才刚刚开始呢”就表现了作者的这种感悟。
二、喝酒订台的句子
1、分析材料一新闻标题的妙处。
2、在大战来临前，我们坐在仇人的游艇上，漂浮在被资本污染的空气和湖海里，耳边是波浪、枪战和爆炸的噪音，不知道明天是复仇还是死亡。JonnySilverhand，我脑子里的恐怖分子，与我共生的良师益友，跟Kerry从一无所有到反目成仇的悲情人物，就躺在不近不远的船舷上静静听着。Kerry只是专心地低着头看着他的吉他，哼着或许他已经填好词的调调，告诉我说他经历了这么多之后突然产生了顿悟，产生了前所未有的创作理念，一切都要重新来过。
3、梦里前男友回国了，在抖音和tiktok上都发了一个他跟他女朋友秀蹩脚恩爱的视频，视频里他在里面给女朋友变那种两眼就能看穿的小魔术，他可爱的女友在一旁惊讶得不行。他们在两个平台都爆火了，视频被我看到，把我心情弄得特别不好。
4、本题考查对文章内容的理解概括能力。解答此题要熟知文章内容，第⑥段“可见”一词是对上文介绍“摩诃泡”的来历、历史和功用的总结，从上文找出相关内容筛选、概括即可。如结合第③段“摩诃池曾是成都最负盛名的游胜地”，可以概括为“负盛名的游览胜地”：结合第①段“以摩河池为枢紐，成都城内的水路交通系统最终形成，并与城外的锦江相连”，可以概括为“城内水路交通的枢纽”：结合第⑤段战争的例子和“人口骤增，加上困守日久，致城内井水枯竭。《资治通鉴》载，百姓“取摩诃池泥汁，澄而饮之。”分析，可以概括为“战时的应急水源地”。
5、他说刚开始恋爱的时候我们说Loveisarose，说明爱情它是新鲜的、漂亮的、热情的。而恋爱久了，我们再说Loveisarose，说明爱情它是烂俗的、短暂的、颓靡的。你们现在肯定都还在第一个阶段，但第二个阶段迟早会冲击到你们的。Idon’tknow,I’mandoldguy,Iseethingsverydifferently,butIstillencourageyoutolove,it’sthemostbeautifulthing,butitjustgoesstale,liketherose.I’mnotsureaboutyouyoungpeoplethough,butIdoesgostale.
6、就是要善于抓住那些最能反映人物性格特征的东西进行描绘，才能刻画出具有个性特征的人物，使人物典型化。也只有这样，人物形象才能活生生的立在读者面前，千万不要直接写上些结论性的话，如“他是一个诚实的人”，“他是一个善良的人”，“他是一个热心的人”等。我们要让人物自己的言行来表现他们的性格特征，这样刻画出来的人物性格才会更加鲜明生动，有血有肉，富于立体感
7、狂暴的大海在发怒，孕育着毁灭一切的力量。滔天的巨浪却被一道细小的光束照亮。高高的山崖边，站着一个在狂风暴雨中有些瑟缩的女人，然而她的手却如屹立不倒的石柱，执着的擎着一盏明灯。爱尔克，这个悲伤的姐姐，她并不选择在避风遮雨的家中静静守候她出海的弟弟，而是站在了悬崖之上，用勇气与毅力点燃了长明的希望之灯。
8、⑤终于在这一天,我改变了对沙蓬的看法,沙蓬不能迎风而立,是它的天性使然,它只能在风来临时选择逃跑,至于它最终的结局,对于我们并不重要,它的宿命是一岁一枯荣。
9、答：孔乙己“身材高大”“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子”“穿的虽是长衫，可是又脏又破”“他对人说话，总是满口之乎者也”。他说“窃书不能算偷”，他教“我”识字，分茴香豆给孩子们吃。可见，孔乙己是个深受科举制毒害的人，他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人、好逸恶劳，但也心地善良。
10、C.小说插入了对喝酒的瑞土人、客栈女招待、伐木工人等人物的描写，这符合主人公在客找小憩时的观察，也为小说增添了更真切的故事背景。
11、⑩多么希望艾比湖的枯萎是一次误诊！
12、⑧远处的古榆上有一只布谷鸟，从古城子的春天啼叫到秋天，从远古啼叫到如今，可谓呕心沥血。“种够，种够，种够……”提醒了庄稼人一千年。于是，当地人又叫它“种够虫”。许多年中，贯穿村庄的声音，还有什么比一只布谷鸟的啼叫，更让农人感动呢！
13、材料一《河南日报》4月22日讯“23世界读书日”将至,作为全民阅读主阵地的公共图书馆,河南省图书馆策划推出一系列精彩纷呈的阅读活动。为共建“书香中原”营造浓厚的全民阅读氛围,省图书馆将联合省社科联、高校等组成专家团,举办线上与线下的日常讲座和专题讲座;依托该馆品牌活动“趣缘读书会”“七色花少儿读书会”,以“走出去”或线上直播、阅读打卡等多种形式,引领全省读者参与经典诵读。同时开展线上线下主题书展、书画展、摄影展等活动。
14、⑤我想现在就让麻雀来我们家树上筑巢。阿健说。
15、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
16、她捂住自己的双眼，笑了起来。
17、A.贾队长不肯把旧挎包送人，是因为这个挎包关联着他人生中难以忘怀的一段经历，不仅具有特殊的意义，也是他生活中不可或缺的精神寄托。
18、教室里一下子喧嚣起来，那些预备下课后冲出去抢占乒乓球桌的男生，赶紧将攥在手里的自制光板球拍塞回书包。
19、③一天下午，最后一节课是自习课，下课铃响后，曹老师从讲台旁站起来，扶了扶眼镜，压低嗓门说：“放学后我带同学们去游泳，会游泳的请举手。”
20、①从小说的题目入手，有的小说题目突出主题，对主题的表现起画龙点睛的作用。
三、订台喝酒的朋友圈搞笑
1、从那以后出去，背上了两个板凳。我十一岁的时候，有人从新民来找父亲下棋。那人坐了两个小时的长途车，到父亲常去的大树底下找他。“黑毛大哥，在新民听过你棋好，来找你学学。”那人戴着个眼镜，看上去不到三十岁，穿着白色的衬衫，汗把衬衫的领子浸黄了，用一块手帕不停地擦着汗。
2、母亲寻找钥匙→→→陪母亲回老宅
3、但突然有一天，诊断书上“右膝盖半月板损伤撕裂”几个字，打破了她生活的平静。对舞者来说，身体上的受伤，是非常大的打击。她后来也以此经历写了一首《岁月的子弹》。不能像以前那样随心所欲地跳舞了，从此，她的重心转向编舞。很多有剧情的舞蹈，需要自己制作BGM，但是秀子像很多女孩子一样技术白痴，于是她来到NoFear工作室，本来是要学习音乐制作。结果他们说，秀子你也可以试试写歌啊。于是，学生们看到自己的街舞老师秀子，摇身一变，成为了一个女rapper。
4、D．小说在刻画河生的形象时，着重描写了他丰富的内心世界，反映了他细腻的情感变化，展现了他的成长过程。
5、虽然她后来没有从事演戏的工作，不过她说要感谢当年的老师，正是在表演课上，老师逼她解放自我，也改变了她的性格，激发了她的潜力。记得有一堂课，老师让她在五分钟之内演一个哭戏，哭不出来，不许下课。她酝酿不出感觉，老师就开始骂她激她：“你让这么多人等着你，你好意思吗！”她很愧疚，马上就开始哭天抢地，哭了好久都停不下来。她说，现在她当舞蹈老师，也改变了很多学生的性格，让他们从羞怯内向，变成见到她就跟疯子一样跑过来打招呼。
6、感情铁不铁，铁，那就不怕胃出血；感情深不深，深，那就不怕打吊针。
7、②《药》的主人公是夏瑜还是华老栓？请结合小说内容分析。
8、④小区的周围确实发生了变化。似乎就这几年间，周围光秃秃的荒山一下子丰满起来了，披上了一层厚厚的绿装。闲暇时散步，有些地方树林密不透风，人走不进去，偶尔还能看见野鸡、兔子这类的小动物。有阅历的老人说，藏得住小动物的树林不算什么，重要的是能养得住大动物。也就是说，有了数量充足的小动物，才能供养大动物。这样看来，在一个喧嚣的小区周围发现狼，应该是一种骄傲，是大自然与人类亲近的最生动的标志。
9、久久暖人心，美酒触人生！
10、我有酒，你有故事吗？
11、父亲找到老董，说，董哥，你怎么应承我的？
12、我也挺渴望被包容的，因为我知道，如果公序良俗是个宿管阿姨，她一定老早就把我上报到园区去了。公序良俗不会包容我，但总有人会的吧。我的亲密关系或许本质上就是对现实的逃离，把那些虚情假意的条条框框都拆卸下来当作玩耍的刀枪，戳得身心都痒痒。吐不吐口水的事，只有之后搁浅了才会见分晓；如果那时我还是一个人，那我就自己往自己身上吐口水！
13、㉒鸟看到自己窝里没有了小鸟，扯着嗓子叫，小鸟也在我们家树上的窝里叫。大鸟听到了，就飞过来，看见自己的小宝宝全搬了家，家里还有好多食物，鸟没办法把小鸟搬回旧巢，只好把我们给它筑的巢当家了。
14、过去的路上我在半空中游泳。我不知道我为什么那么喜欢在梦里手脚并用，但每次做梦我都浮在人们头上游着泳。
15、⑰雀儿，叽叽喳喳地叫着，归巢去了。深秋的季节风，掠过麦场和果园。橘黄色的晚霞将村落、麦垛和榆树，镶嵌上一道道金边。炊烟袅袅，一个纯朴的村落，含烟蓄霭，在暮色中静默着。
16、(2)读材料，找要点，结合题干分析探究。带着问题阅读并分析材料，找准材料的关键词，概括材料之间涉及的话题和观点，以明确方向，然后进行分析。如材料为多则，则在筛选的基础上，将各种材料的话题观点进行比较，找出材料与材料间的相同点或不同点。
17、本想华丽的转身，不料低调的撞墙。姑娘把眼泪咽下去你就赢了。笑里藏刀不可怕，可怕的是暗贱难防。你认为的个性、那其实就是瞎得瑟。抬头浅笑、掩盖心中那份凄凉。众人寻她千百度，蓦然回首，那人依旧对我不屑一顾。你让我滚，我滚了。你让我回来，对不起，滚远了。人倒霉，喝凉水也会塞牙;水更倒霉，被喝也就算了，还要被困在牙里。或许爱情，就像落叶，看似飞翔却在坠落。有情眼里出西施，无情眼里是白痴。学会做个彪悍的姑娘，不矫揉不造作不发嗲不懦弱，怎么骄傲怎么活。就算全天下的男人都死光了闺蜜的男人不能碰。
18、①小说的主人公是什么样的人？请结合小说的具体内容分析。
19、本文记建水城时，在饮食描写上花费了大量笔墨，对此你如何理解?
20、本文就按学制分为三部分吧：第一部分：我的小学老师；第二部分：我的初中老师；第三部分：我的高中老师。
四、喝酒订台文案
1、答：合乎情理。①借项链时，福雷斯蒂埃夫人很爽快地答应：“当然可以。”显得相当大方，这就暗示项链是假的。②玛蒂尔德四处买项链时，珠宝店老板说“我只卖出去这个盒子”，这又暗示项链与盒子不是原配的。③玛蒂尔德去还项链时，福雷斯蒂埃夫人“竟没有打开盒子看”，这再一次暗示项链并不是什么贵重的首饰。所以，结尾由福雷斯蒂埃夫人亲口说出项链是假的虽是出人意料，却是合乎情理的。
